Sandrine a constitué un classeur d'histoire des arts dans lequel alle fait mettre aux élèves des fiches constituées de deux parties : 1) Une description de l'oeuvre étudiée, des photos des oeuvres de l'auteur 2) Une fiche de travail pour les élèves avec...
Lire la suiteJ'utilise depuis 3 ans la méthode réussir son entrée en grammaire Ce1. Super méthode qui utilise beaucoup la manipulation d'étiquettes. Tout est prêt, les textes, les exercices, les leçons bref, GE-NI-AL Et bien, Retz a eu la bonne idée de sortir Réussir...
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Je vous fais part d'un jeu évolutif en conjugaison que Nathalie (merci !!) m'a envoyé il y a quelques temps et que j'ai remis en page. Le déroulement 3 tas : les verbes les personnes les temps On tire une carte de chaque tas par équipes et on essaie de...
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Voici deux évaluations d'orthographe proposées par Sarah. La première concerne le CM1 : Le pluriel des noms en -eu, - eau, -au, -ail, -ou, -s, -x ou -z clic ici La première concerne le CM2 : Les noms terminés en [e], [te] et [tje] clic ici
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