Ca a l'air super !! Je testerai à la prochaine période !

Ca a l'air très sympa je vais tester avec mes CE1 CE2 au retour des vacances... mais dans la séquence tu parles de tableaux  d'évaluation des élèves....à quoi ressemblent-ils exactement?

Merci pour le partage! Je compte me lancer avec mes CM1 mais je n'ai aucune idée de choix des musiques ??? Peux tu me dire  stp avec lesquelles tu as fait ton projet? D'avance merci

Un retour sur cette séquence. Je n'avais que 6 séances devant moi avec ma classe (ce2/cm1) et celle de ma collègue (cm2)...et la durée était variable étant donné que nous faisions un échange de service sur ce temps là. Bref, séquence écourtée ms épatante tt de même. J'ai essayé avec la musique ça a été un bordel sans nom dc je n'ai pas réitéré. Ils se sont pas mal entrainés et la dernière séance a été celle des évaluations devant tte la classe. Je m'étais fait un barême et j'ai pris des photos que je vais agrandir pour faire une affiche que je mettrai ds le couloir. Ils ont bcp aimé être spectateurs également. Si c'était à refaire, je referai la dernière séance sous forme de mini-compétition avec les spectateurs comme jury puis prise de photo du trio pour faire un podium sur mon affiche avec les photos des 3 "meilleurs". En tt cas je la garde précieusement cette séquence et je tremble déjà pr la prochaine période lol car la barre a été placé haute avec l'acrosport ;)

C'est normal de partager ce retour, après tt c'est un retour logique après ce que tu partages ;).

Je px t'envoyer mon tableau de barême par mail si tu veux.

Bonjour,

Je suis à l'IUFM en master 2 en alternance et j'ai une classe de CE1 CE2 tous les vendredis. Je souhaite réaliser une séquence d'acrobranche, dès ce vendredi. Anglika, pourrais-je avoir ton tableau de barême également ? Ca m'aiderait beaucoup ! Merci d'avance !

oui oups je voulais dire 'acrosport'

Pas de pb Gatito ms je ne sais pas comment te l'envoyer je n'ai pas ton mail, Stefany tu px mettre en ligne mon barême si tu le souhaites. S'il peut convenir à qq'un tant mieux

Merci Stefany m'a envoyé le barème ! C'est super encore merci à vous deux !

Bonjour et merci pour tout ce partage ! Je suis PES et ai une classe de ce1-Ce2. J'ai envie de tester l'acrosport à cette période en faisant un lien avec keith haring. Je ne savais pas trop comment m'y prendre pour la partie EPS donc vraiment merci. Le barème aussi m'intéresse bien. Par contre mon remplaçant devait commencer l'acrosport déjà mais apparemment il ne s'y résoud pas... 5 séances ça va être un peu juste pour faire quelques chose... Mais le message d'anglika me redonne un peu espoir !! Y a plus qu'à s'y mettre ! Je vous ferai un retour dès que possible. :)

Alors moi j'ai presque fini mes séances d'acrosport avec mes CM1-CM2: les élèves adorent, la maîtresse adore aussi! En fait, ils doivent réaliser 4 ou 5 figures acrobatiques en les enchaînant avec une entrée en scène, des transitions entre chaque figure et une sortie. (comme une chorégraphie) sur la musique de leur choix (avec mon aval bien sûr!!!!). Je les ai filmé hier pour leur montrer et s'améliorer, puis je les filmerai également à la dernière séance pour qu'ils puissent avoir et voir leur produit fini!!!!!

Dans mon école la maitresse elle a les même image.

Un grand merci pour ce partage!

Merci beaucoup pour ce partage.

Une petite question: est ce que l'un d'entre vous aurait testé l'acrosport sans tapis? je ne crois pas en avoir de dispo dans le gymnase...

Une très bonne année à toutes et à tous!

Je ne suis pas trop douée pour enseigner la gym, mais via l'acrosport, mes élèves adorent !  

Merci pour ces fiches qui vont pouvoir aider à  améliorer leur pratique ! 

Merci pour le partage. J'ai un créneau gymnase pour la 1e fois à partir de mars, je sais maintenant ce que je vais faire!

Merci beaucoup pour ces docs qui donnent envie d'essayer. Je testerai la prochaine période (après le cycle natation) avec ce1 ce2 plein de vie et je ferai un retour d'expérience 

Bonjour,

Merci pour le partage ton travail qui m'aide à réaliser le mien. J'aurais voulu savoir, avec tes CM2, tu as repris ta séquence faite avec les CE1-CE2 en l’adaptant ou tu en à fait une nouvelle ?

Merci beaucoup pour le partage. Vos documents sont très intéressants!

Super idée ! Merci !

merci beaucoup pour le partage !! Je vais tester à la rentrée !